Давайте признаем — если вы читаете этот текст, то так или иначе интересуетесь изучением английского.  Неважно, занимаетесь ли вы уже языком какое-то время, только планируете начать этот путь или просто лежите на диване в направлении этой цели, для освоения языка вам понадобится проводник и наставник. Преподавателей английского сейчас хоть пруд пруди — выбирай-не хочу. Но в этом и заключается подвох: за счет того, что выбор на рынке слишком велик, возрастает вероятность наткнуться на дилетанта. Предлагаем вашему вниманию подборку признаков, которые помогут отличить грамотного педагога от человека, который решил подзаработать на своем знании английского, но при этом понятия не имеет, как НАУЧИТЬ этому другого человека.

Итак, тревожными звоночками могут являться следующие «симптомы»…

1. У преподавателя нет четкой программы

Если у вашего преподавателя семь пятниц на неделе, и сегодня вы проходите одну тему, завтра — совершенно другую, при этом уроки и лексика не взаимосвязаны друг с другом и не усложняются постепенно по мере повышения уровня, значит, ваш ментор понятия не имеет, по какому маршруту идти. Согласитесь, если не знаешь дороги и постоянно петляешь, ходишь кругами, сходишь с пути и снова возвращаешься, сложно достичь намеченной точки. Еще сложнее, если место назначения также неизвестно, так что все путешествие теряет смысл.

Спросите у своего преподавателя, какие темы вам вы с ним должны пройти для перехода на новый уровень, какую тему вы будете проходить через неделю, будет ли итоговый тест. Если эти вопросы поставили вашего преподавателя в тупик — следует задуматься, а не произвести ли замену игрока.

2. Преподаватель постоянно отвлекается от озвученной темы

Этот симптом частично связан с предыдущим. Когда у преподавателя грамотно прописана программа занятий и продумана методика работы с вами, у него есть четкий понятный план каждого урока, каждая минута которого, в идеале, должна быть посвящена отработке каких-либо навыков. Если преподаватель отвлекается, начинает разговаривать на отвлеченные темы или если позволяет вам себя отвлекать, значит, он не заинтересован в выполнении плана урока, а это, согласитесь, странно.

3. Преподаватель забывает проверить домашнее задание

Домашнее задание — не пустая трата времени, а очень полезный способ закрепить полученные знания. Если преподаватель забивает на проверку, значит, он не ценит ваше время и усилия и не стремится удостовериться, что вы усвоили тему.

4. Преподаватель не может замотивировать и интересно изложить материал

Не бывает глупых и ленивых учеников, бывает недостаточно мотивации. Задача учителя — найти подход и способ преподнести вам информацию так, чтобы вам было интересно, понятно и хотелось узнать еще. Если наставник идет по отработанной схеме, совершенно не пытается адаптироваться под современные реалии, уровень ученика или группы, их интересы и желания, если вам не хочется идти на урок, а время занятия тянется бесконечно, возможно, стоит задуматься о смене преподавателя.

5. Преподаватель не может дать четкий ответ на вопрос

Если на ваш вопрос преподаватель начинает переливать из пустого в порожнее и вновь и вновь повторять заученные формулировки из учебника — вполне возможно, он сам не понимает тему.

6. Вы не чувствуете прогресса

Если вы вновь и вновь проходите одни и те же темы, делаете письменную домашку, а ощущения роста нет, то пройдитесь по вышеперечисленному списку и проверьте — а не пора ли бежать от этого преподавателя?